Práctica 3 Mariposa Monarca

Práctica de las Mariposas Monarcas (Danaus plexippus)

Actividad 1. Búsqueda de información relacionada a la biología de la mariposa.

Migración: La migración es un fenómeno natural que ocurre porque muchas especies animales migran en busca de alimento o de un clima adecuado para su reproducción cada determinado tiempo.

Poblaciones: Es un grupo de personas, u organismos de una especie particular, que vive en un área geográfica, o espacio.

Refugios: Lugar donde alguien se puede proteger, seguro y fuera de peligro.

Ciclo de Vida: Sucesión de fenómenos que se repiten periódicamente  en un orden determinado.

Relacionada con la mariposa…

ü  Migración...

ü  Poblaciones…

ü  Refugios…

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SANTUARIOS DE LA MARIPOSA MONARCA

ü  Ciclo de vida

Actividades 2. Con base a la información obtenida con anterioridad contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Por qué migra la mariposa monarca de Canadá y Estados Unidos hacia México?

Para buscar mejores condiciones en las cuales se puedan llevar a cabo ciertos procesos como es la reproducción o el conseguir alimento.

2.- ¿En qué época del año llegan las monarcas a México?

En invierno.

3.- ¿Quiénes son los depredadores de la Mariposa?

Principalmente aves.

4.- ¿Por qué se dice que los bosques de oyamel son un refugio para la mariposa?

Ya que es un lugar protegido como la Reserva de la Biosfera de la Mariposa Monarca.

5.- ¿De qué se alimenta la mariposa monarca?

Uno o varios tipos de plantas.

6.- ¿Qué nivel trófico ocupa en el ecosistema de árbol de Oyamel?

Productor Primario

Actividades 3. Búsqueda de información relacionada a la flora y fauna del bosque de oyamel.

La palabra “oyamel” procede del náhuatl oyametl, que significa abeto.

El oyamel (Abies religiosa), conífera de la familia de las Pinaceae,

ü  Flora…

        

ü  Fauna…

 Actividad 4: Búsqueda de algunos significados:

Árbol: Un árbol es una planta perenne, de tallo leñoso, que se ramifica a cierta altura del suelo. El término hace referencia habitualmente a aquellas plantas cuya altura supera un determinado límite, diferente según las fuentes, 2 metros,^[] 3 metros,^{[ ][]}5 metros^[] o los 6 m^[] en su madurez. Además, producen ramas secundarias nuevas cada año que parten de un único fuste o tronco, con claro dominio apical,^[] dando lugar a una nueva copa separada del suelo.

Arbusto: Se llama arbusto a una planta leñosa de cierto porte cuando, a diferencia de lo que es propio de un árbol, no se yergue sobre un solo tronco o fuste, sino que se ramifica desde la misma base. Los arbustos pueden tener varios metros de altura.

Hierba: En botánica, una hierba o yerba es una planta que no presenta órganos decididamente leñosos. Los tallos de las hierbas son verdes y mueren generalmente al acabar la buena estación, siendo sustituidos por otros nuevos si la hierba es vivaz.

Carroñero: En zoología, un carroñero o necrófago, es un animal que consume cadáveres de animales y que no ha participado en su caza. Los carroñeros son útiles para el ecosistema al eliminar restos orgánicos y contribuir a su reciclaje.

Carroña: Carroña es el nombre que recibe la carne podrida. Sirve de alimento a ciertos animales que se alimentan especialmente de cadáveres de animales no capturados por ellos mismos, los que son llamados: carroñeros.

Actividad 5. Con Base a la información obtenida completa las columnas de la tabla 1, la cual se mostrará más adelante.

Actividad 6. Después de que  la tabla se encuentra terminada realiza dos cadenas alimenticias donde se pueda apreciar los diferentes niveles tróficos.

Tabla-1. Niveles Tróficos que ocupan algunos organismos que habitan el Bosque de Oyamel.

Organismos	Tipos	Nivel Tráfico que ocupa	Se alimenta de
	Oyamel.
	Pino.
F	Arbustos.
L	Hierba.
O	Encino.
R	Tepozán.
A	Aile
	Cedros.
	Senecios.
	Zorra Gris.
	Coyote.
	Mariposa M.
	Venado de Cola Blanca
	Comadreja
F	Conejo.
A	Tecolote.
U	Colibríes.
N	Lagartijas.
A	Serpiente.
	Calandria
	Ave Tigrillo
	Ratón de Campo
	Puma.
	Lobo.
	Oso Negro
	Jabalí.
	Águila Dorada.

Los niveles tróficos se caracterizan así:

Productores primarios.

Consumidores primarios.

Consumidores secundarios.

Consumidores terciarios.

Descomponedores:

Actividad 7. Después de obtener toda la información requerida y de haber realizado la tabla y las cadenas alimenticias, contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuáles piensas que son las causas que originaron la extinción de los pumas, osos, lobos, jabalís y águilas?

La falta de condiciones determinadas en un ecosistema como el alimento.

2.- ¿Cómo resultaría una cadena alimenticia en la que participaran todos los organismos que se encuentran en la tabla?

Seria desproporcionada.

3.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los productores de un ecosistema se extinguieran?

Dejarian de existir ya que no podrían tomar la glucosa necesaria en el metabolismo.

4.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los herbívoros de un ecosistema se extinguieran?

Los consumidores secundarios morirían, habría una desestabilidad en la cadena trofica.

5.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los consumidores de un ecosistema se extinguieran?

Habria una sobreproduccion de alimento.

6.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos carroñeros de un ecosistema se extinguieran?

La materia orgánica no podía ser devorada y quedaría en la superficie como basura que hace daño.

7.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los descomponedores de un ecosistema se extinguieran?

La materia no podría ser descompuesta y las plantas no obtendrían nutrientes de la tierra, provocando la extinción de muchas especies.

8.- ¿Cómo se ha conservado el ecosistema de bosque de oyamel sin los grandes depredadores como los Pumas, Lobos, Jabalíes y Águilas?

Conclusiones:

Bibliografía y Cibergrafía